典型文献
浅析"减负"政策背景下初中语文读写作业的设计
文献摘要：
提高作业设计质量是落实语文学科核心素养的重要一环,也是落实"减负"政策、减轻学生过重课业负担的重要环节.阅读和写作都是语文教学中的重要任务,当前"减负"政策背景下优化作业设计最有效的是减负增效,文章从目标统整、微写作、项目化读写方面探讨读写作业的优化设计.
文献关键词：
作业设计;阅读和写作;减负增效
中图分类号：
作者姓名：
涂雅丽
作者机构：
福建省龙岩市高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]涂雅丽-.浅析"减负"政策背景下初中语文读写作业的设计)[J].考试周刊,2022(34):37-40
A类：
B类：
政策背景,初中语文,读写,写作业,高作,设计质量,语文学科核心素养,课业负担,阅读和写作,语文教学,优化作业设计,减负增效,目标统整,微写作,项目化,作业的优化设计
AB值：
0.335014
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