典型文献
新课改背景下高中思想政治课大单元教学的实践与策略研究
文献摘要：
当前,新课改不断深化,为教育领域注入了新的活力,不少新型教学方法与教学模式被应用于各科教学中.大单元教学作为其中的一项重要组成部分,近年来也获得了越来越多的认可,并被教育工作者广泛应用于自身教学中.大单元教学能有效引导学生将自身所学内容进行有效联系,使其逐步形成完善的知识网络,因此能有效改善传统教学中存在的知识碎片化等问题.由此出发,教师也需要在自身教学过程中充分利用大单元教学,使其能为学生学习提供更为有力的保障.文章以高中政治教学实际情况为依据,分析了大单元教学的优势与意义,并就其落实策略提出了相关建议,以期为同行业人员提供教学新思路.
文献关键词：
高中思想政治;大单元教学;新课改
中图分类号：
作者姓名：
贾丽娜
作者机构：
贵州省六盘水市第一实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]贾丽娜-.新课改背景下高中思想政治课大单元教学的实践与策略研究)[J].考试周刊,2022(31):135-138
A类：
B类：
新课改背景下,高中思想政治课,大单元教学,实践与策略,新型教学方法,各科,教学作为,教育工作者,身教,有效引导,所学,知识网络,知识碎片化,高中政治教学,教学实际,就其,落实策略,同行业,教学新思路
AB值：
0.254665
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