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初中数学教学中学生思维品质培养探析
文献摘要：
新课程理念下的初中数学教学发生了深刻的变革,教师在数学教学中不仅要关注学生对基础知识的掌握,更要关注学生思维品质的培养.对学生进行思维品质的培养,不仅能够满足核心素养培养的需要,更重要的是通过思维品质学生能够更好地理解数学知识,同时更能够促进学生的数学综合素质发展.因此,在初中数学教学中,教师要结合思维品质培养的需要探讨其培养意义,并且遵循其原则,在此基础上提出思维品质培养的策略,这样才能够达成初中数学教学中培养学生思维品质的目标.
文献关键词：
初中数学;教学;思维品质;培养
中图分类号：
作者姓名：
孙宽龙
作者机构：
甘肃省定西市通渭县陇川学校
文献出处：
引用格式：
[1]孙宽龙-.初中数学教学中学生思维品质培养探析)[J].考试周刊,2022(29):88-91
A类：
B类：
初中数学教学,中学生,学生思维品质,思维品质培养,新课程理念,关注学生,基础知识,核心素养培养,理解数学,数学知识,培养意义,培养的策略
AB值：
0.166497
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