典型文献
"减负增效"理念在初中数学教学中的践行对策探究
文献摘要：
相比小学数学知识来说,初中数学的学习难度相对较大,所以教师要对教学方式进行全面的创新、改革,从而更好地实现"减负增效"的教学效果.对此,文章从"减负增效"理念对初中数学教学的影响出发,对"减负增效"理念在初中数学教学中的应用实践进行了详细阐述.
文献关键词：
初中数学;"减负增效";实践方式
中图分类号：
作者姓名：
胡健
作者机构：
遵义市第三十五中学
文献出处：
引用格式：
[1]胡健-."减负增效"理念在初中数学教学中的践行对策探究)[J].考试周刊,2022(27):82-85
A类：
践行对策
B类：
减负增效,初中数学教学,对策探究,小学数学,数学知识,学习难度,实践方式
AB值：
0.160694
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