典型文献
数学思想在小学数学教学中的渗透策略探究
文献摘要：
伴随着我国基础教育的深入改革,数学思想已经被纳入"四基"的范围之中,其重要性不言而喻.文章主要从数学思想在小学数学教学中的渗透现状、价值、原则和策略这四个方面,阐述了教师如何带领学生更好地感悟和学习数学思想,以此来充分发挥出数学思想的真正作用.
文献关键词：
小学数学;数学思想;渗透策略
中图分类号：
作者姓名：
王柳也
作者机构：
台州市玉环市清港中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]王柳也-.数学思想在小学数学教学中的渗透策略探究)[J].考试周刊,2022(26):90-93
A类：
B类：
数学思想,小学数学教学,渗透策略,策略探究,基础教育,四基,不言而喻,领学,学习数学
AB值：
0.261479
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