典型文献
中华经典诗文融入中学道德与法治教学的策略探究
文献摘要：
中华经典诗文历来都是重要的教育资源,进入新时代,基于传承中华优秀传统文化和学生思想道德建设的双重需要,将中华经典诗文融入道德与法治教学,有助于以经典诗文的强大精神力量提升思政教育的成效和水平,开展融合策略研究,必将推动思政教育在创新发展中实现时代价值.
文献关键词：
经典诗文;融入;道德与法治教学
中图分类号：
作者姓名：
任晓晖
作者机构：
甘肃省平凉市灵台县百里中学
文献出处：
引用格式：
[1]任晓晖-.中华经典诗文融入中学道德与法治教学的策略探究)[J].考试周刊,2022(25):138-141
A类：
中学道德与法治教学
B类：
经典诗文,策略探究,传承中华优秀传统文化,思想道德建设,入道,精神力量,融合策略研究,现时代
AB值：
0.152305
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