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浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养措施
文献摘要：
随着我国教育事业改革的不断深化,阅读的重要性也逐渐引起各界的重视,不管是高考阅读量的增加还是对传统文化的宣扬和传承,都证明了阅读的重要性.加上核心素养教育理念的提出,阅读教学不再只是为应试教育服务,而是全面促进学生素质和学习习惯的方法.尤其是对小学阶段的学生来说,对良好的学习习惯以及个人素质的养成是非常重要的,同样也是培养学生阅读能力和阅读兴趣的最佳时期,教师一定要抓住小学阶段学生的特点,积极开展阅读教学,提升学生的语文核心素养,确保学生能够在阅读中得到全面发展.
文献关键词：
阅读教学;小学语文;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
闫海荣
作者机构：
嘉峪关市逸夫小学
文献出处：
引用格式：
[1]闫海荣-.浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养措施)[J].考试周刊,2022(17):58-61
A类：
B类：
阅读教学,中小学语文,小学语文核心素养,培养措施,不管,高考阅读,阅读量,宣扬,核心素养教育,应试教育,教育服务,学生素质,小学阶段,生来,良好的学习习惯,个人素质,素质的养成,学生阅读能力,阅读兴趣,最佳时期
AB值：
0.326213
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