典型文献
立足小学数学课堂提升学生数学文化素养的策略探究
文献摘要：
在新时代教育背景下,教师不仅要负责教授学生文化课知识,还要重视对学生综合能力的培养.基于此,文章首先分析了小学课堂在教学中存在的问题,之后阐述了培养学生数学文化素养的基本原则,最后指出了提升学生数学文化素养的具体策略,以期对推动课堂质量、实现学生的全面发展带来一些帮助.
文献关键词：
小学数学课堂;数学文化素养;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
张美蓉
作者机构：
漳州市实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]张美蓉-.立足小学数学课堂提升学生数学文化素养的策略探究)[J].考试周刊,2022(16):115-118
A类：
B类：
小学数学课堂,数学文化素养,策略探究,新时代教育,教育背景,学生文化,文化课,学生综合能力,小学课堂,具体策略,课堂质量,实施策略
AB值：
0.226984
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
