典型文献
微专题复习中落实核心素养的基本策略研究——以"生物膜系统的结构和功能"为例
文献摘要：
概念是生物学的基础,文章以"生物膜系统的结构和功能"微专题复习为例,依据课程标准,在深入分析教材和学情的基础上,确立以概念教学来发展学生的生物学学科核心素养,通过具体的教学策略,切实提升高三复习的有效性.
文献关键词：
核心素养;课程标准;概念教学;专题复习
中图分类号：
作者姓名：
申燕
作者机构：
蚌埠田家炳中学
文献出处：
引用格式：
[1]申燕-.微专题复习中落实核心素养的基本策略研究——以"生物膜系统的结构和功能"为例)[J].考试周刊,2022(15):107-110
A类：
B类：
微专题复习,中落,基本策略,生物膜,膜系统,结构和功能,课程标准,分析教材,概念教学,学来,发展学生,生物学学科核心素养,教学策略,高三复习
AB值：
0.315558
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