典型文献
思维导图在高中英语教学中的应用研究
文献摘要：
英语课程作为高中生的必学课程,在学校课业中占有重要地位,然而,当前英语教学中也存在着不少问题.许多学生英语成绩不理想是因为在学习英语科目时所采用的学习方式不对,为了提升高中生英语的成绩,文章探讨运用思维导图的教学新方法,以有助于学生对英语知识的记忆与掌握.
文献关键词：
思维导图;高中英语教学;应用研究
中图分类号：
作者姓名：
刘贺
作者机构：
福建省南平市光泽县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘贺-.思维导图在高中英语教学中的应用研究)[J].考试周刊,2022(08):123-126
A类：
B类：
思维导图,高中英语教学,英语课程,必学,课业,英语成绩,科目,学习方式,高中生英语,教学新方法
AB值：
0.271626
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