典型文献
地方高校服务乡村教育振兴模式及其路径探索
文献摘要：
乡村振兴关系到乡村的长远发展问题,是脱贫攻坚的升级版战略工程,而乡村教育振兴则是乡村振兴的基础,只有教育振兴了,才能实现乡村的全面振兴.地方高校与乡村教育振兴共生共荣,以服务乡村教育振兴为己任则是中国进入全新发展阶段对地方高校提出的重要命题,亦是地方高校服务区域经济社会发展的应有之义.地方高校应将服务区域教育振兴列入办学主旨之一,健全服务乡村教育振兴机制,不断创新人才培养模式,提升乡村教育的内驱力,建设服务乡村教育振兴的新型智库.同时,国家相关部门应为地方高校服务乡村教育振兴不断优化政策环境.
文献关键词：
地方高校;区域(县域);乡村教育振兴;模式路径
中图分类号：
作者姓名：
徐莉
作者机构：
宁波大学 科学技术学院,浙江 宁波 315300
文献出处：
引用格式：
[1]徐莉-.地方高校服务乡村教育振兴模式及其路径探索)[J].宁波大学学报（教育科学版）,2022(03):51-57
A类：
B类：
地方高校,高校服务,服务乡村,乡村教育振兴,升级版,战略工程,全面振兴,共荣,为己,己任,要命,服务区域经济,区域教育,主旨,振兴机制,创新人才培养模式,内驱力,建设服务,新型智库,优化政策,政策环境,模式路径
AB值：
0.23153
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