典型文献
乡村振兴背景下乡村教育高质量发展的原点、困境及实践路径
文献摘要：
推进农村教育现代化和乡村教育振兴是国家现代化的必然要求.高质量发展已成为"十四五"时期的新主题,推进新时期乡村教育高质量发展,是乡村振兴战略下的新命题.以动态实践观为分析逻辑框架,时代原点、政策原点和理论原点是乡村教育高质量发展的逻辑起点.要突破乡村经济、文化、教育和制度等给乡村教育高质量发展带来的困境,紧紧围绕加快农业现代化这条主线,以现代化理论为依托,从经济、文化、教育和制度等方面对症下药,为乡村教育高质量发展开辟新道路.
文献关键词：
乡村振兴;乡村教育;高质量发展
中图分类号：
作者姓名：
陈权;奚锡珍
作者机构：
江苏大学教师教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈权;奚锡珍-.乡村振兴背景下乡村教育高质量发展的原点、困境及实践路径)[J].终身教育研究,2022(06):47-53
A类：
B类：
教育高质量发展,原点,农村教育,教育现代化,乡村教育振兴,国家现代化,乡村振兴战略下,新命,实践观,分析逻辑,逻辑框架,逻辑起点,乡村经济,紧紧围绕,农业现代化,这条,现代化理论,对症下药,新道路
AB值：
0.302348
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