典型文献
合理使用导学案,有效提高农村初中历史课堂效率
文献摘要：
导学案教学是指教师编写导学案引导学生学习的教学模式.这种教学模式能很好地培养学生的自主学习能力.农村初中历史教师应认真探究导学案的编写和运用,让学生有效依据导学案,进行自主学习和探究,培养学生的自主学习能力,从而提高农村初中历史课堂教学效率.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨雪萍
作者机构：
怀集县梁村镇中心初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨雪萍-.合理使用导学案,有效提高农村初中历史课堂效率)[J].广东教育,2022(01):36-37
A类：
B类：
导学案,农村初中,初中历史课堂,课堂效率,指教,自主学习能力,历史教师,教师应,探究导学,历史课堂教学,课堂教学效率
AB值：
0.234886
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