典型文献
模糊数学课程的教学改革探析
文献摘要：
模糊数学课程是理工、经管类高等院校研究生必修或选修的一门数学类基础理论课.在新形势下,模糊数学课程的改革和教育实践,对于提高教学质量,培养研究生的科研能力与自主创新能力起着至关重要的推动作用.本文以辽宁工业大学"模糊数学"研究生课程的建设及其实践为例,将传统教学与新型教学相结合,打造合作式学习,开发网络教学平台,对研究生的培养目标和教学体系及教学方法进行了深入的探索和分析,并指出了今后发展的方向.
文献关键词：
模糊数学;教学体系;教育改革;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
李永明;金雪莲
作者机构：
辽宁工业大学 理学院,辽宁 锦州 121001
文献出处：
引用格式：
[1]李永明;金雪莲-.模糊数学课程的教学改革探析)[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2022(02):113-115
A类：
B类：
模糊数学,数学课程,改革探析,经管类,院校研究,必修,选修,提高教学质量,培养研究生,科研能力,自主创新能力,研究生课程,合作式,发网,网络教学平台,发展的方向
AB值：
0.280762
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
