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新形势下高等数学课程的教学改革探索
文献摘要：
高等数学作为高校一门重要的公共基础课程，在教育环境不断发展的新形势下，为满足学生的学习需求，本文从教学理念、教学内容、教学方法、教学环境和教学评价这五个方面全方位地对教学改革进行探索，力求实现以学生为中心，达到知识传授、能力培养、价值培塑的人才培养目标。
文献关键词：
新形势;高等数学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
罗淑珍
作者机构：
江西理工大学
文献出处：
引用格式：
[1]罗淑珍-.新形势下高等数学课程的教学改革探索)[J].智库时代,2022(28):179-182
A类：
B类：
高等数学课程,教学改革探索,公共基础课程,教育环境,学习需求,教学环境,求实,以学生为中心,知识传授,培塑,人才培养目标
AB值：
0.271569
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