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信息技术与小学英语写作融合的教学模式探析
文献摘要：
在新时代背景下,信息技术的优势逐渐被各个行业所重视,尤其在教育行业中,信息技术更是彰显了不可替代的重要作用.在日常教学中科学使用信息技术,教师可以为学生营造非常生动且形象的教学氛围,这样不仅与学生的身心发展特征相符,还能改变传统教学单一的问题,为提升学生的英语写作技能奠定基础.另外,小学英语是小学教育中非常重要的组成部分,而写作主要是对学生的综合能力进行考察,对此也就要求英语教师能够主动使用信息技术的方式,丰富学生的知识储备量,从而为学生的英语写作夯实基础.
文献关键词：
信息技术;小学英语;写作教学;融合教学
中图分类号：
作者姓名：
宋海龙
作者机构：
甘肃省积石山县癿藏小学
文献出处：
引用格式：
[1]宋海龙-.信息技术与小学英语写作融合的教学模式探析)[J].科普童话,2022(10):62-63
A类：
B类：
小学英语写作,模式探析,教育行业,日常教学,科学使用,教学氛围,身心发展,发展特征,改变传统,写作技能,小学教育,英语教师,师能,知识储备,储备量,夯实基础,写作教学,融合教学
AB值：
0.344196
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