典型文献
基于能本管理的民办小学教师专业发展策略研究
文献摘要：
民办教师作为教师队伍中的重要一员,关乎着民办学校的发展.在民办小学教师的专业发展管理中,还存在着管理理念滞后、支持缺乏、专业发展意识不足等问题.为了改善此种管理现状,可以发挥"能本管理"的管理优势,充分运用能本管理理论,指导民办教师专业发展管理,从用能、培能、激能三个方面促进民办小学教师专业发展;并从政府部门、民办学校与民办教师个人三个角度详细分析,提出完善教师专业发展管理的长效机制,不断强化民办小学教师的专业实力,提高民办小学的教育质量.
文献关键词：
能本管理;民办小学;专业发展
中图分类号：
作者姓名：
鄢雨晴
作者机构：
衡阳师范学院教育科学学院，湖南? 衡阳? 421008
文献出处：
引用格式：
[1]鄢雨晴-.基于能本管理的民办小学教师专业发展策略研究)[J].时代教育,2022(24):19-21
A类：
能本管理
B类：
民办小学,小学教师专业发展,专业发展策略,发展策略研究,民办教师,教师作为,一员,民办学校,教师的专业发展,管理理念,发展意识,管理优势,充分运用,管理理论,善教,化民
AB值：
0.201863
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