典型文献
小学数学教学中微课的应用
文献摘要：
微课是信息技术与学科教学深度融合背景下出现的一种新的教学方式,其与数学教学相结合,不仅可以促使学生课前自主学习,还可以辅助学生重点掌握所学.微课作为一种新型教学资源,正在逐渐受到更多人的关注.对于从教者而言,微课的教学模式可以有效地提高他们的教学效率;对于学生而言,微课可以提高他们的学习兴趣.为了对微课的应用有更深入的理解,本文对微课在小学数学教学中的应用优势进行简要分析,并讲解了相关的教学方法.
文献关键词：
小学数学;微课;教学应用
中图分类号：
作者姓名：
柳灿江
作者机构：
福建省泉州市惠安县石井小学，福建 泉州 362141
文献出处：
引用格式：
[1]柳灿江-.小学数学教学中微课的应用)[J].时代教育,2022(03):1-3
A类：
B类：
小学数学教学,微课的应用,学科教学深度融合,下出,课前,所学,新型教学资源,教学效率,应用优势,教学应用
AB值：
0.247363
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