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典型文献
生活即教育在小学语文教学中的落实
文献摘要:
生活是知识的海洋.从生活入手开展教育活动能够更加直观有效地引起学生的关注,引导他们在了解熟悉的生活知识的过程中,能够获得更多、更全面的语文体验.小学语文教学内容和日常生活存在着千丝万缕的联系.从课堂走向生活,再从生活回归课堂是小学语文高效率教学的方法之一.一名小学语文教师需要研究生活化教学的方法,引导学生在生活及教育理念的指导下,能够更加轻松有效地掌握语文知识,体验中华传统文化的魅力.
文献关键词:
生活教育;小学语文;教学活动;策略
作者姓名:
王妍林
作者机构:
北外附属苏州湾外国语学校,江苏 苏州 215000
文献出处:
引用格式:
[1]王妍林-.生活即教育在小学语文教学中的落实)[J].课外语文,2022(02):34-36
A类:
B类:
生活即教育,小学语文教学,教育活动,文体,语文教学内容,活存,千丝万缕,高效率教学,小学语文教师,生活化教学,轻松,语文知识,中华传统文化,生活教育
AB值:
0.284828
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