典型文献
初中英语自主学习循环模式建构研究
文献摘要：
我国的英语教学是在汉语的背景下展开的,这两种语言在语法、词汇、句子等方面都存在着很大的差别,那么,要求学生记忆的知识就会增多,学生学习英语的难度就会加大.学习贯穿于一个人的一生,无论是在学校还是社会,一个人的自主学习能力都是至关重要的.在初中英语教学过程中,教师要改变传统的教学观念,通过双向共读、群文练习、设置问题、绘制导图、勾连对比、深度反思等方法,建构循环模式,从而有效培养学生的英语自主学习能力,提高学生的英语水平.
文献关键词：
自主学习;初中英语;循环模式
中图分类号：
作者姓名：
薛文哲
作者机构：
江苏省南通市幸福中学
文献出处：
引用格式：
[1]薛文哲-.初中英语自主学习循环模式建构研究)[J].教书育人,2022(11):36-38
A类：
B类：
学习循环,循环模式,模式建构,建构研究,语法,句子,求学,初中英语教学,改变传统,教学观念,共读,群文,练习,设置问题,制导,导图,勾连,深度反思,有效培养,英语自主学习能力,英语水平
AB值：
0.359055
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