典型文献
基于自主学习的初中英语合作教学研究
文献摘要：
在提高学生核心素养的趋势下,初中英语教学要秉承以学生为本的理念,通过具有创新型的课堂形式来提升学生的学习能力.当下,小组合作学习是一种比较倡导的新型学习模式,不仅可以突出学生的主体位置,并且在考验学生自主思考的能力同时,还强调了合作探讨的重要性.为了更好地培养新时代初中生的英语学习技巧与激发他们的学习兴趣,文章就如何运用小组合作学习来增强学生自主学习能力进行分析.
文献关键词：
初中;英语教学;小组合作;学习能力
中图分类号：
作者姓名：
张云珠
作者机构：
福清市宏路中学
文献出处：
引用格式：
[1]张云珠-.基于自主学习的初中英语合作教学研究)[J].考试周刊,2022(04):108-111
A类：
B类：
合作教学,学生核心素养,初中英语教学,以学生为本,课堂形式,小组合作学习,学习模式,主体位置,自主思考,初中生,英语学习,学习技巧,学生自主学习能力
AB值：
0.28963
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