典型文献
初中物理教学中跨学科融合理念的应用研究
文献摘要：
新课程改革背景下,初中物理教学愈发注重跨学科融合理念的应用,很好地拓宽了学生接受知识的视野,学生的认知能力和理解能力均可以得到培养,且有助于提升物理核心素养.后续应进一步加强跨学科融合理念的应用研究力度,以便在初中物理教学中更好地渗透跨学科融合理念,助力学生的全面发展.
文献关键词：
跨学科融合;初中物理;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
肖振忠
作者机构：
江苏省苏州湾实验初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]肖振忠-.初中物理教学中跨学科融合理念的应用研究)[J].教书育人,2022(09):26-28
A类：
B类：
初中物理教学,中跨,跨学科融合,融合理念,新课程改革,改革背景,认知能力,理解能力,物理核心素养,研究力
AB值：
0.180357
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