典型文献
基于STEM教肓,培养物理学科素养——以末来火星车为例
文献摘要：
物理核心素养是学生在学习物理学科中逐步形成的关乎个人成长,符合社会需要的必要品格和关键能力.在初中物理教学中融入STEM教学理念,融合各学科知识能力,以物理学科素养为主,培养学生"跨学科"解决实际问题的能力,笔者以活动"未来火星车"为例进行教学活动设计,以此提升学生学科核心素养.
文献关键词：
物理核心素养;STEM教育;火星车制作
中图分类号：
作者姓名：
杨蕊
作者机构：
贵州省贵阳市南明区李端棻中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨蕊-.基于STEM教肓,培养物理学科素养——以末来火星车为例)[J].新课程导学,2022(31):8-10
A类：
火星车制作
B类：
STEM,物理学科素养,物理核心素养,个人成长,关键能力,初中物理教学,各学科,学科知识,知识能力,解决实际问题,教学活动设计,学科核心素养
AB值：
0.227957
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