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典型文献
项目化学习视域下校内果园探究活动设计研究——以"枣子采摘"项目化活动设计为例
文献摘要:
"墨宝果园"是上海市松江区九亭第五小学内的一个劳动实践场所,先后栽种枇杷树、柿子树、橘子树、梨树、枣树、樱桃树、桑葚树等各种品种的果树,春生、夏长、秋收、冬藏,一年四季果树经历着不同的变化.最初,学生在果园中体验养护、收获的快乐.但是在果园实践的过程中,其真实性、实践性、开放性的特征与项目化学习不谋而合,自然而然成为项目化学习开展的实践场所.通过一株株果树把生活和学习联系在一起,在产生真实问题的情境下,展开项目化学习.
文献关键词:
作者姓名:
凡芷芯
作者机构:
上海市松江区九亭第五小学
文献出处:
引用格式:
[1]凡芷芯-.项目化学习视域下校内果园探究活动设计研究——以"枣子采摘"项目化活动设计为例)[J].教育,2022(34):45-47
A类:
B类:
项目化学习,果园,探究活动,活动设计,枣子,采摘,项目化活动,墨宝,松江区,五小,劳动实践,实践场所,栽种,枇杷树,柿子树,橘子树,梨树,枣树,樱桃树,桑葚,果树,春生,秋收,冬藏,一年四季,园中,快乐,不谋而合,自然而然,一株株,真实问题
AB值:
0.512372
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