典型文献
在自主游戏中培养幼儿的学习品性
文献摘要：
幼儿教育教学是帮助幼儿接触世界最基础、方便、快捷的方式,幼儿教育应该注重游戏教学,将游戏当成幼儿认识世界、接触世界的钥匙,游戏教学也是教育幼儿最有效的方法之一.在幼儿教育中要重视做游戏对幼儿的启蒙作用,同时教师要熟练掌控、平衡幼儿游戏引导与自主游戏之间的关系,使得幼儿在游戏的同时其自主和独立能力能够得到一定程度的提升.此外,幼儿的成长受众多内在因素和外在因素的影响,其中包含成长环境、遗传因子以及发育状况等,都直接或者间接影响幼儿的成长,因此幼儿之间会存在一定的区别和差异,这就需要教师在教学时结合幼儿自身的性格、特点因人施教,展现教学的价值和意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
盖兰英
作者机构：
山东省东营市垦利区第三实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]盖兰英-.在自主游戏中培养幼儿的学习品性)[J].教育,2022(33):91-93
A类：
B类：
自主游戏,品性,幼儿教育,重游,游戏教学,当成,认识世界,钥匙,育幼,掌控,幼儿游戏,独立能力,力能,内在因素,成长环境,遗传因子,间接影响,因人施教,教学的价值,价值和意义
AB值：
0.416146
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