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试析幼儿园游戏指导中存在的问题及其对策
文献摘要：
游戏教学符合幼儿园教育教学的本质要求,对吸引幼儿的注意力、促进幼儿的个性化成长和发展有非常关键的作用.在新的时代背景之下,学前教育产生了明显的变动,教师需要以幼儿为中心,关注幼儿的身心发展规律,着眼于幼儿的天性调整教学思路.幼儿非常喜欢参与游戏活动,游戏元素对幼儿有足够的吸引力,要想打造高效课堂,全面改革传统的教育教学模式,教学经验比较丰富的幼儿教师开始采取游戏指导的形式,积极落实教育教学任务,确保教育活动的有效落实以及全面开展.游戏是现代幼儿教育发展的重要载体,而有针对性地对游戏活动进行指导,能够强化现代幼儿教育的内容,帮助幼儿进行多元化的思考,是很有必要的.文章对幼儿园游戏指导的内容加以探讨,从而突破幼教事业中的一些问题,找到未来的解决策略,并为同行提供一些参考.
文献关键词：
幼儿园;游戏指导;问题及对策
中图分类号：
作者姓名：
曹智雅
作者机构：
上海市宝山区小精灵幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]曹智雅-.试析幼儿园游戏指导中存在的问题及其对策)[J].考试周刊,2022(02):151-154
A类：
B类：
试析,幼儿园游戏,游戏指导,游戏教学,幼儿园教育教学,教学的本质,本质要求,个性化成长,常关,学前教育,身心发展,教学思路,游戏活动,游戏元素,高效课堂,教育教学模式,教学经验,比较丰富,幼儿教师,教学任务,保教,教育活动,有效落实,幼儿教育,幼教,解决策略
AB值：
0.361947
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