典型文献
让花园变学园:学校"牡丹文化节"项目化学习的实践
文献摘要：
2020年9月,上海市教委出台了《上海市义务教育项目化学习三年行动计划(2020—2022年)》,以创造性问题解决能力为导向,以项目化学习的实践和研究为着力点,以活动项目、学科项目、跨学科项目为载体,促进义务教育学校教与学方式的变革.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
高健华
作者机构：
上海市青浦区徐泾第一小学
文献出处：
引用格式：
[1]高健华-.让花园变学园:学校"牡丹文化节"项目化学习的实践)[J].教育,2022(28):39-41
A类：
B类：
花园,学园,牡丹文化,文化节,项目化学习,上海市教委,三年行动计划,创造性问题解决,问题解决能力,为着,活动项目,跨学科项目,义务教育学校,教与学
AB值：
0.402546
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