典型文献
基于合作学习的高中英语阅读教学策略分析
文献摘要：
英语是当今世界上最流行的语言之一,也是一种通用的语言,所以,学习英语对学生今后的工作和生活都有很大的帮助.然而,目前很多高中的英语教学都还停留在传统的英语教学模式中,无法真正地发挥出应有的效果,本文旨在通过对高中英语阅读教学过程中出现的问题进行剖析,以激发学生的学习兴趣,促进他们英语阅读技能的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
莫开平
作者机构：
江苏省高邮市第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]莫开平-.基于合作学习的高中英语阅读教学策略分析)[J].教育,2022(26):31-32
A类：
B类：
合作学习,高中英语阅读教学,阅读教学策略,教学策略分析,英语教学模式,英语阅读技能
AB值：
0.182809
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