典型文献
初中英语教学与阅读技巧相结合的策略分析
文献摘要：
随着教育改革的不断推进,初中英语教师需要在新课程标准的要求下改善当前的教学形式,并基于新一轮的教育改革目标,丰富学生的课本内容和课外实践活动.中考对于阅读量需求的增加,推进了培养学生阅读能力的实施.基于这样的背景,教师可以把教学实践和阅读技巧结合起来,提高阅读课堂的生动性,增强课堂的教学效率.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
姜理明
作者机构：
广东省深圳市南山区南头城学校
文献出处：
引用格式：
[1]姜理明-.初中英语教学与阅读技巧相结合的策略分析)[J].教育,2022(18):76-78
A类：
B类：
初中英语教学,阅读技巧,初中英语教师,新课程标准,教学形式,改革目标,课本,课外,中考,阅读量,学生阅读能力,阅读课堂,生动性,教学效率
AB值：
0.353426
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