典型文献
初中英语阅读的教学方法分析
文献摘要：
阅读教学在初中英语学科教学中占据重要地位,学生在英语阅读过程中能丰富英语词汇储备,掌握英语语言结构,锻炼语言运用能力和关键信息获取、处理、分析能力,促进英语口语表达能力和写作能力提升.因此,初中英语教师要优化课堂教学设计,帮助学生掌握英语阅读技巧,运用多种英语阅读教学方法,促进学生英语阅读能力的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
段力榕
作者机构：
临夏州回族自治州临夏市第五中学,甘肃 临夏
文献出处：
引用格式：
[1]段力榕-.初中英语阅读的教学方法分析)[J].新课程,2022(34):114-115
A类：
B类：
初中英语阅读,英语学科,学科教学,英语词汇,英语语言,语言结构,语言运用能力,关键信息,信息获取,分析能力,英语口语,口语表达能力,写作能力,初中英语教师,优化课堂教学,课堂教学设计,阅读技巧,英语阅读教学,阅读教学方法,英语阅读能力
AB值：
0.338495
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