典型文献
初中英语听力教学策略的探究
文献摘要：
英语学科是学生了解世界、实现跨文化交际沟通的关键课程,在当前初中教育中,对英语学科越来越重视.但是在初中英语教学实践中,教师会将更多的注意力放在阅读、写作、语法词汇等知识上,在听力教学上却有所不足.而听力则是英语学习中十分重要的一项技能,其在培养学生英语综合能力、英语核心素养上具有良好的作用,所以初中英语教师必须结合学生的发展需求来优化调整听力教学途径.
文献关键词：
初中英语;听力教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
王学周
作者机构：
甘肃省静宁县司桥初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]王学周-.初中英语听力教学策略的探究)[J].考试周刊,2022(23):113-116
A类：
B类：
初中英语听力,英语听力教学,教学策略,英语学科,跨文化交际,关键课程,初中教育,初中英语教学,语法,英语学习,英语综合能力,英语核心素养,养上,初中英语教师,优化调整,教学途径
AB值：
0.292037
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