典型文献
信息技术环境下小学美术核心素养培养的研究
文献摘要：
在素质教育的大背景下,在信息技术不断发展的今天,学校与小学美术教师应当始终坚持以培养学生美术核心素养为基本目标,立足于自己学生的实际情况,积极转变思维,运用春风化雨般的教学语言与科学有效的教学方法,打造专业化、时尚化与趣味化兼具的小学美术课堂,从而有效培养学生的美术核心素养.本文对此展开了一系列研究和探讨,仅供参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
鹿依林
作者机构：
山东省淄博市张店区沣水镇第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]鹿依林-.信息技术环境下小学美术核心素养培养的研究)[J].教育,2022(12):67-68
A类：
B类：
信息技术环境,美术核心素养,核心素养培养,素质教育,美术教师,教师应,基本目标,转变思维,春风化雨,教学语言,时尚化,趣味化,小学美术课堂,有效培养,仅供参考
AB值：
0.332155
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
