典型文献
学案导学在初中数学教学中的应用研究
文献摘要：
学案导学是新课改的重要成果,也是迎合新课标发展需求的新颖的教学模式.学案导学教学法打破了传统以教师为主导的教学模式,成为基础教育改革中的重点.初中数学教学的重要性不言而喻,但当前初中数学教学中依旧在使用传统的教学模式,学生按部就班地跟着教师的思路学习,这样的方式不仅无法让学生体会到数学学习的趣味,甚至会影响学生对数学学习的兴趣和动力.为了突破初中数学教学的瓶颈,可以加强学案导学教学法在初中数学课堂中的应用,使用全新的教学模式引导学生主动学习,借此提高学生数学学习的效率.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王东红
作者机构：
浙江省宁海县跃龙中学
文献出处：
引用格式：
[1]王东红-.学案导学在初中数学教学中的应用研究)[J].教育,2022(12):46-48
A类：
B类：
学案导学,初中数学教学,新课改,重要成果,迎合,新课标,基础教育改革,不言而喻,按部就班,跟着,路学,数学学习,初中数学课堂,主动学习
AB值：
0.191971
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