典型文献
灵活运用数学学案，优化初中数学教学
文献摘要：
在我国基础教育改革的过程中，教育内容、课程结构以及教师授课和评价的方式都发生了转变，树立了新的教育思想。基于培养学生自主学习能力的新目标，学案导学教学模式开始推广，如何制作和应用学案也成为一个热门的研究课题。因此，围绕学案的概念、设计原则、实践问题以及应用策略等要点，对学案在初中数学教学中的应用提出了几点建议。
文献关键词：
学案;初中;数学教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
周桂香
作者机构：
山东省聊城市茌平区乐平铺镇郝集中学
文献出处：
引用格式：
[1]周桂香-.灵活运用数学学案，优化初中数学教学)[J].亚太教育,2022(14):162-164
A类：
B类：
灵活运用,初中数学教学,基础教育改革,教育内容,课程结构,教师授课,教育思想,学生自主学习能力,学案导学教学模式,用学,研究课题,实践问题,应用策略,几点建议
AB值：
0.287508
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