典型文献
"双减"背景下初中课后体育延时服务质量提升路向研究
文献摘要：
课后体育延时服务质量,直接影响"双减"政策实施效果.提高课后延时服务的质量,首先要切实提高育人服务质量,全面落实立德树人根本任务;其次要以学生为本,让学生切实受益.体育延时服务是促进学生身心健康、发展个性特长的重要途径.因此,研究体育延时服务质量提升路径,具有重要的实践价值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘桂丽
作者机构：
南京郑和外国语学校,江苏 南京
文献出处：
引用格式：
[1]刘桂丽-."双减"背景下初中课后体育延时服务质量提升路向研究)[J].新课程,2022(02):2-3
A类：
B类：
双减,课后体育延时服务,服务质量提升,路向研究,政策实施效果,课后延时服务,育人服务,以学生为本,学生身心健康,特长,质量提升路径,实践价值
AB值：
0.223712
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
