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典型文献
谈小学生逻辑思维能力的培养——以《乌鸦喝水》教学为例
文献摘要:
著名钢琴家久石让曾说过:符合逻辑的思考,依据脑中积累的知识、经验等,才能逐渐构成创作的血肉,这些都存在于逻辑思考的根本当中.由此可见逻辑思维的重要性.不仅如此,逻辑思维还有助于我们正确认识客观事物,帮助我们通过逻辑纠正不合理之处,同时还能帮助我们更好地学习知识,明确自己的思想.而对于小学生来说,逻辑思维需要从小培养,小学语文作为基础课程,在学生的学习生涯中有着不可或缺的作用.在本篇文章中,我们通过对《乌鸦喝水》的教学,来谈谈语文教学中逻辑思维的培养.
文献关键词:
作者姓名:
姜会雁
作者机构:
河南省郑州市郑东新区龙腾小学
文献出处:
引用格式:
[1]姜会雁-.谈小学生逻辑思维能力的培养——以《乌鸦喝水》教学为例)[J].教育,2022(04):4-5
A类:
B类:
小学生,学生逻辑,逻辑思维能力,乌鸦,喝水,钢琴家,久石让,血肉,本当,不仅如此,客观事物,地学,学习知识,生来,小学语文,基础课程,本篇,篇文章,谈谈,语文教学
AB值:
0.408435
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