典型文献
利用课堂提问提高初中英语阅读教学有效性
文献摘要：
在全新的教学背景下,初中英语教学更加注重培养学生良好的综合素养,其中阅读教学是提高学生英语综合水平的重要方式.在教学中老师常常发现,虽然学生在考试当中取得了比较好的成绩,但是分析下来,学生的阅读得分情况并不理想,存在一定的阅读问题.
文献关键词：
初中英语;课堂提问;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
吴兴月
作者机构：
江苏省扬州市江都区实验初级中学,江苏 扬州 225200
文献出处：
引用格式：
[1]吴兴月-.利用课堂提问提高初中英语阅读教学有效性)[J].情感读本,2022(36):95-96
A类：
B类：
课堂提问,初中英语阅读教学,教学有效性,初中英语教学,重培养,综合素养,综合水平,阅读问题
AB值：
0.217178
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