典型文献
网络条件下的小学语文课外阅读策略
文献摘要：
在小学阶段,学生的课外阅读是非常重要的.因为课外阅读可以开拓学生的视野,丰富学生的学识,让他们能够更好地去感受语文这一学科的魅力.但是在小学,学生的阅读量仅靠教师在课堂上的教学明显是不够的,为了增加学生的阅读量,教师应该顺应时代,用合适的方法手段去增加学生的知识储备量,增加学生的阅读量.主要围绕着网络条件,着重探讨教师如何在小学课堂上利用这一时代背景来加大学生的课外阅读量.
文献关键词：
网络条件;小学语文;课外阅读策略
中图分类号：
作者姓名：
王欣航
作者机构：
常熟理工学院师范学院,江苏常熟215500
文献出处：
引用格式：
[1]王欣航-.网络条件下的小学语文课外阅读策略)[J].情感读本,2022(27):82-84
A类：
B类：
网络条件,小学语文,语文课外阅读,课外阅读策略,小学阶段,学识,仅靠,堂上,教师应,顺应时代,方法手段,知识储备,储备量,讨教,小学课堂,课外阅读量
AB值：
0.309417
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