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初中语文课外阅读作用分析和指导策略
文献摘要：
在初中语文课堂教学过程中，课外阅读也是一项重要环节。尽管课外阅读在课堂教学中只起到补充的作用，但对语
文这种需要积累的学科来说，通过课外阅读，既能拓宽学生的视野，又能丰富其知识储备量然而，就当下初中语文课
外阅读的实际情况来看，仍有部分教师没有认识到课外阅读的作用，过于重视学生的课堂表现和考试成绩，致使学生
的阅读面受限，课外阅读时长也大大减少。为了让学生养成课外阅读的良好习惯，教师应选择正确的课外阅读指导策
略，让学生对课外阅读产生兴趣，逐步增加学生的课外阅读量。
文献关键词：
初中语文;课外阅读;作用;指导策略
中图分类号：
作者姓名：
格日乐图亚
作者机构：
赤峰市巴林右旗大板蒙古族中学 内蒙古赤峰 025150
文献出处：
引用格式：
[1]格日乐图亚-.初中语文课外阅读作用分析和指导策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(30):87-89
A类：
B类：
语文课外阅读,阅读作用,作用分析,指导策略,初中语文课堂,语文课堂教学,知识储备,储备量,视学,课堂表现,考试成绩,大大减少,生养,良好习惯,教师应,应选,课外阅读指导,课外阅读量
AB值：
0.259046
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