典型文献
关于游戏化教学方式在小学数学教学中的应用与研究
文献摘要：
作为一门基础性学科，数学在小学阶段发挥着极为关键的作用，因此需要利用科学的教学方法来创新数学教学模
式，从而有效地提升小学数学教学质量。小学数学教师可以应用游戏化教学模式，有效地提升小学生的课堂学习热情
与专注度，突破传统数学课堂僵化的教学模式。小学数学教师在设置数学游戏的过程中，应当兼具其趣味性与游戏性
的双重特征，有效改善小学数学课堂教学效果，提升小学生的学习效率。基于此，本文深入探讨了游戏化教学方式在
小学数学教学中的应用与研究。
文献关键词：
游戏化;小学数学;教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
张凤丽
作者机构：
阿勒泰地区福海县第二小学 新疆阿勒泰 836400
文献出处：
引用格式：
[1]张凤丽-.关于游戏化教学方式在小学数学教学中的应用与研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(14):58-60
A类：
B类：
小学数学教学,应用与研究,小学阶段,小学数学教师,游戏化教学模式,小学生,课堂学习,学习热情,专注度,传统数学,僵化,数学游戏,趣味性,游戏性,小学数学课堂教学,课堂教学效果,学习效率
AB值：
0.240111
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
