典型文献
在真实问题解决中发现数学学习的意义——六年级综合实践活动"绿色出行"教学实践
文献摘要：
[课前思考] "综合与实践"领域注重学生在现实情境和真实问题中,运用数学和其他学科的知识与方法,经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,感悟数学知识之间、数学与社会生活之间的联系,以积累活动经验,感悟数学思想方法,提高解决实际问题的能力,从而形成和发展"会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界"的数学核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
钱守旺;张洁炜
作者机构：
北京市朝阳区教育科学研究院;北京市朝阳区芳草地国际学校
文献出处：
引用格式：
[1]钱守旺;张洁炜-.在真实问题解决中发现数学学习的意义——六年级综合实践活动"绿色出行"教学实践)[J].小学教学,2022(14):154-158
A类：
B类：
真实问题解决,数学学习,六年级,综合实践活动,绿色出行,课前,综合与实践,重学,现实情境,发现问题,提出问题,分析问题,数学知识,累活,活动经验,数学思想方法,解决实际问题,会用,数学的眼光,现实世界,数学的思维,数学的语言,语言表达,数学核心素养
AB值：
0.481273
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
