典型文献
依托单元整体学习活动,结构化设计单元作业
文献摘要：
结构化设计单元作业,即以单元为单位,依托该单元的整体学习活动,以素养导向和学生视角结构化地设计作业内容及顺序,强调作业与学习活动的匹配度及内容之间的逻辑性,使单元作业有助于学生理解本单元的学习意义,有效助推学习目标的达成.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张烨
作者机构：
北京教育学院丰台分院
文献出处：
引用格式：
[1]张烨-.依托单元整体学习活动,结构化设计单元作业)[J].小学教学,2022(05):74-75
A类：
B类：
单元整体,整体学习,学习活动,结构化设计,设计单元,单元作业,素养导向,学生视角,视角结构,设计作业,作业内容,匹配度,逻辑性,解本,学习意义,学习目标
AB值：
0.519308
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