典型文献
优化作业设计转变学教方式
文献摘要：
实施作业改革,减轻课业负担,必须瞄准问题靶心,优化作业设计,转变学教方式.可让作业设计聚焦语文单元要素,指向学科全面素养的培育;可把作业融入教学全过程,设计学习任务评估单,依据作业诊断的学情,调整教与学.这些均为提高教学效率、提升学生素养的有效策略.
文献关键词：
作业设计;学教方式;语文教学
中图分类号：
作者姓名：
倪晓琴
作者机构：
浙江省湖州市德清县逸夫小学 313200
文献出处：
引用格式：
[1]倪晓琴-.优化作业设计转变学教方式)[J].教学月刊（小学版）,2022(07):84-87
A类：
B类：
优化作业设计,学教方式,作业改革,课业负担,瞄准,靶心,可让,单元要素,全面素养,融入教学,教学全过程,设计学习任务,估单,教与学,提高教学效率,学生素养,有效策略,语文教学
AB值：
0.421985
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
