典型文献
优化作业设计落实语文要素——《鲁滨逊漂流记(节选)》文本解读与作业设计
文献摘要：
作业设计,只有不断优化,才能落实语文要素.优化作业设计就要基于单元文本解读,精准确定作业目标;科学分化课时作业,设计丰富的作业形式;遵循课前、课中、课后作业的时间顺序,设置短时段加长时段、必做加选做等作业内容;遵循学生的思维发展水平;设计由易到难,难易结合的作业结构.六年级下册《鲁滨逊漂流记(节选)》一课的作业设计,应明确优化作业设计的基础和路径,以此提供优化作业设计的具体策略.
文献关键词：
语文要素;作业设计;教学实施
中图分类号：
作者姓名：
左蕾
作者机构：
山东省青岛市崂山区教育科学研究室
文献出处：
引用格式：
[1]左蕾-.优化作业设计落实语文要素——《鲁滨逊漂流记(节选)》文本解读与作业设计)[J].小学语文,2022(03):49-52,57
A类：
B类：
优化作业设计,语文要素,鲁滨逊漂流记,节选,文本解读,元文本,精准确定,作业目标,课时作业,作业形式,课前,课中,课后作业,加长,长时段,加选,作业内容,思维发展,由易到难,难易,作业结构,六年级下,下册,具体策略,教学实施
AB值：
0.36349
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