典型文献
以"题"为导的学习设计例谈
文献摘要：
关键习题对于达成语文要素、落实学习目标起到重要的作用.在教学中,教师可以通过"确定关键习题,设置学习目标""分析学习任务,确定学习重难点""设计学习活动,落实关键习题"等策略,引导学生开展由简到繁、由易到难的梯度学习,有效落实"学会学习"这一重要的核心素养.
文献关键词：
关键习题;学习设计;学习活动
中图分类号：
作者姓名：
陈超艺
作者机构：
浙江省宁波市象山县贤庠学校 315700
文献出处：
引用格式：
[1]陈超艺-.以"题"为导的学习设计例谈)[J].教学月刊（小学版）,2022(03):12-14
A类：
关键习题
B类：
学习设计,例谈,成语,语文要素,实学,学习目标,学习任务,定学,重难点,设计学习,学习活动,简到繁,由易到难,有效落实,学会学习,核心素养
AB值：
0.380939
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