典型文献
"双减"背景下小学语文分层作业设计的实践研究
文献摘要：
自"双减"政策落地以来,各地教研部门和学校纷纷组织教师开展作业的分析与研究,以实现作业转型.文章以小学语文学科为例,从"双减"背景下作业设计的两个着力点、分层作业的必要性、分层作业设计的原则、语文分层作业设计策略等方面对优化语文作业设计进行了探讨.
文献关键词：
双减;语文教学;作业设计
中图分类号：
作者姓名：
唐春红
作者机构：
南昌市红谷滩区第三小学,江西南昌 330038
文献出处：
引用格式：
[1]唐春红-."双减"背景下小学语文分层作业设计的实践研究)[J].教师博览,2022(12):43-44
A类：
B类：
双减,分层作业设计,教研部,分析与研究,小学语文学科,下作,作业设计策略,优化语文作业,语文作业设计,语文教学
AB值：
0.239791
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