典型文献
角色游戏中促进幼儿深度学习的方法
文献摘要：
新时代教育背景下,学习能力已成为人才培养的关键要素.幼儿深度学习着眼于幼儿批判理解、知识迁移、问题解决等学习能力的发展,顺应时代要求,与实现幼儿长足发展的需求相契合.角色游戏作为幼儿时期最具代表性的一种游戏活动,不失为幼儿深度学习的"一方沃土".要在角色游戏中有效实现幼儿的深度学习,教师需在明晰角色游戏与幼儿深度学习关系的基础上,进一步探寻利用角色游戏促进幼儿深度学习的有效路径.
文献关键词：
角色游戏;深度学习;幼儿教育
中图分类号：
作者姓名：
胡茜
作者机构：
新余市蓓蕾幼儿园,江西新余 338000
文献出处：
引用格式：
[1]胡茜-.角色游戏中促进幼儿深度学习的方法)[J].教师博览,2022(05):87-88
A类：
B类：
角色游戏,幼儿深度学习,新时代教育,教育背景,知识迁移,顺应时代,时代要求,长足发展,相契,儿时,游戏活动,不失为,沃土,学习关系,幼儿教育
AB值：
0.277636
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