典型文献
大班"1+X"长廊角色游戏的创建与组织策略
文献摘要：
角色游戏是幼儿时期最典型、最有特色的游戏,是幼儿通过模仿、想象,创造性地反映现实生活的游戏活动.本园长廊角色游戏区创建已有两年时间,笔者审视长廊角色游戏,发现存在以下问题:
(一)游戏运作模式没有突出幼儿的主体性
前期游戏的运作模式是教师预设好游戏内容,和孩子们一起收集游戏材料,创设游戏环境,然后组织幼儿开展游戏.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐琴
作者机构：
浙江省杭州市萧山区职工幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]徐琴-.大班"1+X"长廊角色游戏的创建与组织策略)[J].教育,2022(04):60-62
A类：
B类：
大班,1+X,长廊,角色游戏,组织策略,儿时,创造性地,映现,现实生活,游戏活动,本园,园长,下问,运作模式,设好,好游戏,游戏材料,游戏环境
AB值：
0.437365
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