典型文献
英语学习兴趣影响因素探究
文献摘要：
兴趣不仅是为各科学习赋予能量的强大动机过程,也是学业成功不可或缺的因素.通过对来自全国30个省、自治区及直辖市527名高中成功英语学习者的调查研究及分析发现,学习者对于英语学习的初始兴趣整体偏向积极;影响学习者兴趣形成的主要因素包括:内容兴趣、学习情境、学习成就、价值感受与个人经历.教师和家长可以运用多媒体创设积极轻松的英语学习环境,精心选择合适的英语学习材料,以自身为榜样来激活学生的兴趣.为了保持学生的兴趣,可以帮助学生建立课本知识与个人已有经验之间的联系,使他们体会知识增长的乐趣并认识到英语的深层价值,同时给他们提供认知和情感支持.
文献关键词：
成功英语学习者;英语学习兴趣;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
罗少茜;杨爱研
作者机构：
北京师范大学外国语言文学学院,北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]罗少茜;杨爱研-.英语学习兴趣影响因素探究)[J].课程·教材·教法,2022(12):124-131
A类：
成功英语学习者
B类：
英语学习兴趣,影响因素探究,各科,学业成功,直辖市,始兴,学习情境,学习成就,价值感,个人经历,多媒体,极轻,轻松,学习环境,学习材料,身为,榜样,激活学生,课本,已有经验,知识增长,乐趣,供认,情感支持
AB值：
0.379348
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