典型文献
中学地理探研式教学模式构建探微
文献摘要：
目前的中学地理教学还存在不少亟待解决的问题,有必要倡导中学地理探研式教学,坚持立德树人、增效减负、赋能提质的教学指向,推广教学目标化、目标情境化、情境生活化、生活学科化、学科结构化、结构问题化、问题活动化等教学策略,实现提升学生综合素质、发展核心素养的教育目标.
文献关键词：
中学地理;探研式教学;问题式教学;学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
曾呈进
作者机构：
福建教育学院,福州350025
文献出处：
引用格式：
[1]曾呈进-.中学地理探研式教学模式构建探微)[J].课程·教材·教法,2022(04):120-126
A类：
探研式教学
B类：
教学模式构建,探微,中学地理教学,增效减负,教学指向,目标化,情境化,生活化,活学,学科化,学科结构,问题化,活动化,教学策略,学生综合素质,发展核心素养,教育目标,问题式教学,学科核心素养
AB值：
0.330826
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